為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人的法治教育，提高中小學(xué)生假期安全防范意識(shí)，有效預(yù)防和減少安全事故發(fā)生，近日，溧水法院“陽光溧法”法治報(bào)告團(tuán)的青年法官們，在暑假來臨之際，走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)開展豐富多彩的普法宣講活動(dòng)。

蒲塘社區(qū)：

6月22日上午，洪藍(lán)法庭員額法官鄧成康，應(yīng)邀來到洪藍(lán)街道蒲塘社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐所，參加該社區(qū)組織的“護(hù)苗·綠書簽”暑期實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)45名學(xué)生和家長(zhǎng)帶去主題為“未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)”的普法宣講課。

鄧成康法官結(jié)合法律規(guī)定以及該院審理的典型案件，從網(wǎng)絡(luò)交友安全、文明自律上網(wǎng)、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙三個(gè)方面，深入淺出地引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)了解法律規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尤其是提高法治素養(yǎng)和道德自律意識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)別網(wǎng)絡(luò)不良誘惑和電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，并提醒家長(zhǎng)們?cè)谑钇谝龊脤?duì)孩子們安全上網(wǎng)的監(jiān)督、教育和引導(dǎo)，還要從自身做起，從小事做起，給孩子做好榜樣，共同營(yíng)造守法、文明、健康的網(wǎng)絡(luò)空間和家庭環(huán)境。

宣講活動(dòng)結(jié)束后，鄧成康法官向?qū)W生和家長(zhǎng)們送上了民法典讀物以及該院原創(chuàng)制作的《“小溧觀察”系列漫畫》等普法宣傳手冊(cè)，接受現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢。

狀元坊小學(xué)：

6月30日上午，刑庭法官助理朱大宇和關(guān)工委成員前往狀元坊小學(xué)，為該校學(xué)生帶來一節(jié)暑假安全教育知識(shí)課。

朱大宇圍繞假期安全問題，從防止溺水、交通意外、沉迷游戲及被騙等方面，提醒同學(xué)們?cè)谑钇谝獣r(shí)刻保持警惕，提高自身防范意識(shí)和保護(hù)能力，度過一個(gè)安全、健康、快樂的假期。

第三高級(jí)中學(xué)：

6月30日，刑庭副庭長(zhǎng)師偉走進(jìn)第三高級(jí)中學(xué)，為該校學(xué)生進(jìn)行普法宣講。

課上，師偉結(jié)合近幾年案例及最新社會(huì)法律熱點(diǎn)，深入淺出地向同學(xué)講解有關(guān)文明上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)交友安全等方面的法律知識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到不文明上網(wǎng)及通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪行為的危害后果，提醒同學(xué)們要依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、自律上網(wǎng)，時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。最后，師偉還向?qū)W生們講解了有關(guān)預(yù)防校園欺凌的法律知識(shí)，希望同學(xué)們不做受害者、不做欺凌者、不做附和者、不做冷眼旁觀者。

金陵中學(xué)溧水分校：

6月30日，在金陵中學(xué)溧水分校，洪藍(lán)法庭庭長(zhǎng)王林以《預(yù)防犯罪 保“未”青春》為題，為該校學(xué)生宣講未成年人違法犯罪方面的法律知識(shí)。

王林首先在校廣播站為全校學(xué)生講解暑期安全知識(shí)，隨后結(jié)合案例，為同學(xué)們講解了刑法中有關(guān)犯罪的定義，重點(diǎn)分析了刑事責(zé)任年齡的規(guī)定，語重心長(zhǎng)、循循善誘，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)一些基本的刑事法律常識(shí)，遵紀(jì)守法，不要和社會(huì)上不良青年交往；其次，遇到危險(xiǎn)，要保持冷靜，把生命及健康安全擺在第一位；遭受犯罪侵害，要及時(shí)告知家長(zhǎng)、老師，不要私下采取非法手段解決問題，及時(shí)報(bào)警，通過法律手段維護(hù)合法權(quán)益，避免違了法犯了罪卻不自知。

下一步，溧水法院將嚴(yán)格落實(shí)“誰執(zhí)法 誰普法”普法責(zé)任制，依托“陽光溧法”法治報(bào)告團(tuán)普法矩陣，針對(duì)青少年的普法需求定制普法“專題課”，做到精準(zhǔn)“補(bǔ)課”、有效普法，不斷提高青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，切實(shí)守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。