“親身經(jīng)歷了完整的庭審過程，我深刻認(rèn)識到，平時(shí)要對法律有敬畏之心，要做一名學(xué)法、懂法、守法、用法的好學(xué)生。”剛參加完模擬庭審活動，一位同學(xué)興奮地說道。

近日，啟東法院呂四法庭聯(lián)合呂四港鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作站，在桂林小學(xué)組織開展反校園欺凌的模擬法庭活動，引導(dǎo)青少年大膽對“校園欺凌”說“不”。

“請肅靜，下面宣布法庭紀(jì)律……”隨著小小“書記員”宣讀法庭紀(jì)律，審判長敲擊法槌，模擬法庭活動正式拉開帷幕。圍繞一起發(fā)生在校園的故意傷害案件展開，由桂林小學(xué)五年4班的學(xué)生分別飾演審判長、人民陪審員、公訴人、辯護(hù)人、被告人、被告人法定代理人和法警等不同的角色，完整演繹了庭前準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述、當(dāng)庭宣判五個(gè)部分，整個(gè)“庭審”過程環(huán)環(huán)相扣，現(xiàn)場高度還原真實(shí)庭審，嚴(yán)肅莊重的庭審氛圍讓學(xué)生們都聽得聚精會神，“法官”當(dāng)庭宣判，法槌再次落下，師生們響起了熱烈掌聲。

“模擬法庭”結(jié)束后，啟東法院干警圍繞“以法之名，護(hù)未成長”的主題開展法治講座，向現(xiàn)場的學(xué)生們講解校園欺凌的形式和手段。她教導(dǎo)學(xué)生們在面對校園欺凌時(shí)要及時(shí)向老師和家長報(bào)告，絕對不能讓自己成為受害者；同時(shí)也不要做煽風(fēng)點(diǎn)火的人，拒絕成為幫兇；也不能做事不關(guān)己高高掛起的旁觀者，要在能力范圍內(nèi)施以援手，同時(shí)更不能成為施暴者，應(yīng)與同學(xué)和善相處，遇到矛盾要有包容之心、理性解決問題。

今后，啟東法院將持續(xù)聚焦未成年人普法工作，提升未成年人普法的針對性和有效性，引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會各界主動承擔(dān)起預(yù)防校園欺凌的責(zé)任，積極構(gòu)建健康有序的青少年學(xué)習(xí)成長法治環(huán)境。