近年來，鎮江市潤州區法院圍繞 “公正司法促和諧，提升素質爭一流”的目標，以教育作為抓手，用事業凝聚人心，以制度規范行為，靠作為贏得威信，鍛造一支過硬的法官隊伍，全面提升干警的綜合素質，各項工作取得了新成績。2006年以來，先后評為“全國法院調研工作先進集體”、 “全省爭創司法規范化示范點”、 “省優秀青少年維權崗”、“江蘇省檔案工作目標管理特一級單位”。去年11月，被江蘇省廉政文化建設領導小組授予全省首批“廉政文化建設示范點”。

一、突出重點，教育內容進一步拓展

我們把教育作為一項系統工程來抓，牢牢把握其滲透性、參與性、經常性特點，與審判工作緊密融合，不斷拓寬延伸教育層面。

思想教育注重實效。通過強化黨組學習中心組的示范帶動作用，推動全院干警理論學習，使全體干警學有所思、學有所得、學有所動，在學習教育、查擺問題、整改措施和制度建設等方面狠抓落實，尤其把解決實際問題作為教育活動的重中之重，努力使廣大干警精神面貌有新的變化、思想境界有新的提高、各項工作有新的進展。

勤廉教育入腦入心。做到廉政教育逢會必講、逢事必講、點滴做起，使大處著眼、小處入手的廉政教育真正做到入腦入心。堅持開展“五珍惜”活動即珍惜工作崗位、珍惜手中權力、珍惜個人前程、珍惜家庭幸福、珍惜集體榮譽。落實“四必談”制度，做到干警崗位調整時必談，干警出現思想情緒時必談，干警家庭發生大事時必談，干警被投訴時必談。這些充滿人性化的舉措，干警容易接受，真正做到入腦入心。

業務教育常抓不懈。通過開展讀書研討會、交流會、征文評選等活動加強對干警的業務教育，出臺了激勵干警參與調研的相關措施，院、庭室領導帶頭撰寫調研文章，從而形成了人人重視調研、人人動手調研的良好調研氛圍。近三年來，我院累計在各級報紙刊物上發表調研文章529篇，其中282篇調研文章在省級以上刊物發表，去年被最高人民法院授予“全國法院調研工作先進集體”光榮稱號，是全省唯一獲此殊榮的基層法院。

二、打牢基礎，教育手段多管齊下

為提高教育的說服力和滲透力，我們著重做好三個結合。

一是堅持教育引導與自我教育相結合。我們通過營造廉政文化氛圍環境，以一種春風化雨、潤物無聲的方式，引導熏陶干警，從細微處潛移默化影響大家的言行，營造一種積極向上的價值取向。正如我們的法官所言，好的環境能影響人、改變人、激勵人、成就人，處在這樣的一個環境中，感覺有一種無形的奮發向上的精神力量。干警們也正是在這種人心思進的大環境中，使思想教育成為廣大干警自我學習、自我體驗、自我對照、自我反思的自覺行動。

二是堅持正面教育與警示教育相結合。這幾年，我們一直重視培植、宣傳身邊的先進典型，讓他們在全院大會上介紹先進事跡，心得體會，使干警學有榜樣，趕有目標，不斷增強思想上的先進性。如我院姚維新、孫國根、姜濱等同志先后評為鎮江市、潤州區優秀共產黨員，他們的事跡收入《感動潤州》一書，并在全省、全市法院系統和全區巡回講演。與此同時，我們還通過組織干警到鎮江監獄現場聽取服刑人員懺悔、參觀廉政警示教育展覽、舉行廉政報告會和召開警示教育大會等形式，加強對干警的警示教育，促使干警明辨是非，警醒反思。

三是堅持理性教育與感性教育相結合。一方面以落實領導干部“一崗雙責”制度來組織理論學習和政治教育，結合形勢和任務的要求，注重抓好重點時期、重點部門、重點人員的重點內容教育。另一方面，借助興建榮譽陳列室讓干警感受走過的艱難而輝煌的創業歲月，從而滿懷豪情地創造法院的明天。通過召開干警座談會以及與干警家屬慰問座談會等活動，讓全體干警在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為法院創業績、為社會作奉獻中，接受高尚道德和傳統美德的洗禮，從而加強教育的感染力，打造有“凝聚力、向心力、戰斗力”的集體。

三、突出實效，教育載體不斷創新

一是以貼近干警實際的主題活動為載體，突出重點不斷出新。

我們堅持每年開展一個主題活動，去年以 “五學五提升”為主題（即：學黨章，提升黨性修養；學業務，提升司法能力；學典型，提升隊伍形象；學文化，提升綜合素質；學做人，提升人格魅力）加強對干警的教育，規范對干警的要求。同時結合主題教育活動，先后開展了讀書征文、書法繪畫攝影作品展覽、垂釣比賽等一系列豐富多彩的活動，也活躍了法官生活，陶冶了法官情操，提高了法院干警的綜合文化素質和審美情趣，培養了他們健康向上的道德品格與修養，從而在我院營造出團結友愛、和諧有序、底蘊濃郁、充滿活力的文化氛圍。

二是以開展“八廉活動”為載體，爭創全省廉政文化示范點。

我們通過開展“讀書思廉、檔案記廉、網壇論廉、環境育廉、談心保廉、會議講廉、共建促廉”等八廉活動，初步形成了形式多樣內容豐富多彩，“觀有景，聞有聲，讀有文”的廉政文化體系，在全院干警中營造了“接受勤廉，習慣勤廉，崇尚勤廉”的良好氛圍。去年十月，我院被授予全省首批廉政文化示范點稱號，我院的公正石、為民石已經成為法院文化特色標志記入了《潤州年鑒》。

三是以打造教育平臺為載體，提高教育質量和效果。

創新教育“硬平臺”。充分利用院內環境、宣傳欄目、信息簡報、網站欄目等硬件載體進行教育，專門在網站開辟了“院長信箱”，干警思想有情緒、想法或者建議可以發帖子，院長及時給予回復，對個別干警的教育更具有針對性，也樂意被干警接受。

   創新教育“軟平臺”。通過不定期的主題演講、讀書征文、理論研討、外出參觀交流、思想匯報等形式，將教育工作與對社會實際問題的分析解答、釋疑結合起來，深化全院干警對審判事業的認識，激發了全院干警投身審判事業的熱情，延伸了工作“軟平臺”，做到了工作方式、方法多樣化，豐富了思想政治工作的內容。

回顧這幾年狠抓隊伍建設提升整體素質的歷程，我們深深體會到，強院先強人，只有加強法官隊伍建設，切實抓好各項教育工作，提升干警的思想素質和業務水平，才能把外部因素轉化為內部動力，激發干警的主動性和能動性，才能使全院干警精神面貌有新的變化、思想境界有新的提高、各項工作有新的進展。