同志們:
  在深入學習鄧小平理論,深切緬懷鄧小平同志的豐功偉績,全面踐行“三個代表”重要思想,切實貫徹科學發展觀要求,為實現黨的十六大提出的宏偉目標努力奮斗之際,我們迎來了一年一度的教師節。在此我代表最高人民法院向國家法官學院和全國法院系統的全體教職員工致以節日的祝賀和親切的慰問!
  新時期人民法院教育培訓事業興起于二十世紀八十年代中、后期,全國法院干部業余法律大學和中國高級法官培訓中心起了主導作用。近年來形成的國家法官學院和各省、自治區、直轄市高級人民法院法官教育培訓機構兩級培訓網絡體系,標志著人民法院教育培訓事業的全面進步和發展。廣大教職員工堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹“三個代表”重要思想,緊緊圍繞黨和國家工作大局,密切結合人民法院隊伍建設實際,切實開展法官教育培訓工作。同志們以對黨的教育事業無限忠誠的強烈信念和對人民司法工作高度負責的責任意識和敬業精神,自覺獻身于人民法院教育培訓事業,不斷深化教育培訓改革,全面提高培訓質量,努力擴大培訓規模,圓滿完成了人民法院“七五”、“八五”、“九五”期間的干部教育培訓規劃任務,為全國法院培訓培養了一大批學以致用的審判專業人才,為人民法院隊伍建設和法官法的順利實施,做出了巨大的努力和重要貢獻,為各項審判工作任務的高質量完成提供了人才保障和智力支持。2000年,最高人民法院根據我國社會經濟全面進步發展對司法審判工作的形勢需要,做出了法官教育培訓工作要實現從學歷教育向崗位培訓的轉變,從基礎法律教育向高層次法律教育的轉變,從知識型法律教育向能力型、素質型法律教育的轉變的決定,廣大教職員工依照決定精神,遵照《法官培訓條例》規定,全面開展以法官任職、晉級和續職資格培訓為主體內容的各類教育培訓活動,確保了“十五”期間全國法院教育培訓規劃的順利實施和依法、全員培訓目標的實現,使人民法院教育培訓工作呈現出發展的良好態勢。這將對全國法院教育培訓工作徹底實現“三個”歷史性戰略性轉變,努力使人民法院教育培訓工作朝著科學化、制度化、規模化方向健康持續發展產生積極的影響和有力的推動。
  回顧人民法院隊伍建設的發展歷史,每一章都留下了廣大法院教育培訓工作者辛勤耕耘、無私奉獻的足跡,每一頁都傾注著廣大法院教育培訓工作者艱辛創業、開拓進取的心血和汗水。你們以“春蠶”的精神,展現了人民法院教育工作者高尚的情操,你們用“蠟燭”的風范,詮釋著人民法院教育工作者寬闊的胸懷,你們更以豐碩的成果、勇往直前的氣慨,繼續描繪人民法院教育培訓事業蓬勃發展的未來。尊師重教既是我們中華民族的歷史傳統,也是中華民族的優良美德。值此喜慶的節日,我謹代表最高人民法院并以我個人的名義向長期以來致力于人民法院教育培訓事業的國家法官學院和全國法院系統教育培訓機構的全體教職員工表示崇高的敬意!
  國以人興,政以才治。宏偉理想的構筑,偉大事業的成就,遠大目標的實現,需要千千萬萬具有遠大抱負,牢固掌握專業知識和技能,擁有優良品質和道德素養的人才去完成。放眼世界,伴隨現代科學和高新技術的迅猛發展和廣泛運用,世界政治、經濟、軍事、科技、文化等各個領域都呈現出了前所未有的局面和形勢,國際國內瞬息萬變的復雜格局,都使競爭聚焦于人才的爭奪和較量。只有擁有了源源不斷的人才資源,才能在這場沒有硝煙的激烈競爭中搶占“制高點”,擁有主動權。目前,我國已經進入全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段,全國各條戰線正在為建設一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家而努力奮斗。在這個歷史發展進程中,人民法院承擔的審判任務越來越重,遇到的新情況新問題新矛盾越來越多,面臨的挑戰和考驗也越來越嚴峻。這都對法官隊伍的素質提出了新的、更高的要求。人民法院要圓滿履行黨和國家賦予的神圣職責,要在各種現實挑戰中經受住考驗,要在復雜的環境和巨大的壓力中邁步前進,就必須站在歷史發展的高度,保持清醒的頭腦,認真學習并貫徹執行黨中央有關人才隊伍建設的方針,全面加強人民法院隊伍建設,實施人才強院戰略。
  人民法院審判工作的歷史發展實踐證明,加強法院隊伍建設,其中重要的一條就是必須重視并強化對法官的教育培訓。法官只有通過教育培訓,不斷學習,及時更新知識,拓展視野,具有扎實的法學基本功底,準確掌握并理解立法精神,及時了解法學理論最新動態,熟悉司法審判實際,擁有相關學科的廣博知識,才能正確運用法律,確保“公正與效率”人民法院世紀工作主題的實現。因此,進一步加大法官教育培訓力度,全面加強法官教育培訓工作,不但是新形勢對人民法院審判工作改革與發展所提出的一項艱巨的現實任務,而且也是人民法院為建設一支高素質、職業化法官隊伍應采取的一項戰略舉措。
  “十年樹木,百年樹人”。一支高素質、職業化的法官隊伍的建立和形成,不僅需要一套科學、規范、相互銜接、相互作用的教育培養機制作為制度保障,而且更需要一支具有強烈事業心和責任感,熱愛法官教育培訓事業,富有獻身精神,掌握先進的教育方法、教育管理經驗和精深法學理論,熟諳審判技能的高水平師資隊伍,以使法律精神、法律文化、法律傳統和法官職業意識及現代司法理念等通過言傳身教成為每一位法官生命和靈魂的自然組成部分。法律是社會科學中一門博大精深而又兼具很強實踐性的科學。作為從事法學教育的教師和管理人員,應當始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦;堅持黨的解放思想、實事求是的思想路線;堅持法官教育培訓為依法治國,建設社會主義法治國家服務,為司法審判實踐服務,為人民法院改革服務的方針;堅持優良的學風和教風,認認真真鉆研理論,踏踏實實研究學問。要努力在法官教育培訓工作中做到:嚴謹而不保守,活躍而不輕浮,銳意創新而不嘩眾取寵,追求真理而不追逐名利;要為人師表,注重師德,保持操守,努力實現做人、做事、做學問相統一;要以人格魅力和孜孜追求、誨人不倦的敬業精神,樹立教師形象,擔當起人民法官靈魂工程師的職責,為黨和人民培養出一支政治堅定、業務精通、紀律嚴明、作風優良、品格高尚的職業化法官隊伍,也使自己成長為一名黨和國家需要的法律學者和專家,成為一名人民信賴的法律教育家和工作者。
  同志們,展望未來,人民法院的改革與發展前程遠大,法官隊伍建設任重道遠,教育培訓工作大有可為。讓我們高舉鄧小平理論的旗幟,始終堅持用“三個代表”重要思想統領人民法院各項工作,全面貫徹中央人才工作建設會議精神,按照科學發展觀的要求,以教育培訓為重要途徑,走人才強院之路,興人民法院學習之風,樹人民法官公正司法形象,用實際行動和高質量、高水準的教育培訓成果,為建設一支高素質、職業化的法官隊伍,為實現人民法院“公正與效率”工作主題,做出新的、更大的貢獻。
  祝大家節日愉快,身體健康!
文章出處:轉載自中國法院網
文章作者:肖 揚