早飯后，女兒要去上幼兒園了，女兒的父親送她，我將他們送到門口，順便對女兒說：“寶貝，今天表現(xiàn)棒一點(diǎn)兒！”,女兒愉快地說：“好的，下班你來帶我，我告訴你今天的表現(xiàn)，不要忘了啊!”。

“今天表現(xiàn)棒一點(diǎn)”，最近，每天早上我都習(xí)慣的送女兒這樣一句話，女兒聽后表現(xiàn)得很愉快，蹦蹦跳跳的去上學(xué)了，放學(xué)后，又迫不及待的把在幼兒園的表現(xiàn)、幼兒園里發(fā)生的事兒講給我聽。我經(jīng)常問她“能把你好朋友的名字告訴我么”，她細(xì)數(shù)一遍，最初能說一、兩個(gè)名字，后來能說十幾個(gè)，現(xiàn)在可以把班級里大多數(shù)小朋友的名字說出來。還記得在小班時(shí)開家長會，女兒常躲到我懷里，不好意思表演節(jié)目，也不主動回答問題。最近的表現(xiàn)出人意料，上次幼兒園有活動，老師舉著一下橘子問“用英文怎么講”，女兒把手舉得高高的，大聲的回答出“orange”，老師還讓她親了一下漂亮的橘子。一天女兒告訴我，“當(dāng)了一次旗手升國旗，全班只有三人”，過了數(shù)月，再問她時(shí)，她還能記得而且表現(xiàn)出很自豪的樣子。“媽媽，我今天教小朋友怎么畫圓了”，“那你不成了小老師”我問到，“呵呵呵”，女兒笑得很開心。“媽媽，咱們和爸爸一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲，好么，是蔡老師教我們玩的”，“我還會玩‘城門城門兩丈高’，在幼兒園學(xué)的”。女兒經(jīng)常教我一些游戲，讓我陪她一起玩，玩的時(shí)候，我也很開心。

看到女兒每天很開心，用愉快的腳步走進(jìn)幼兒園，用自信的笑臉迎接每一天，用真誠的心靈擁抱世界，我體會到女兒是不是最優(yōu)秀并不重要，重要的是每一天都很有意義，都愉快的度過。

女兒喜歡到我的辦公室，周末帶她來的時(shí)候，她自己玩游戲，我做我的事，互不干擾。等我忙完了，她要求看我開庭時(shí)的錄像，問她長大想做什么，她會說“想當(dāng)大法官”。看到我柜子里邊有一些獎狀，她反復(fù)讓我讀給她聽。回到家里，她就把她上幼兒園里得過的獎狀讓我再讀一遍，要跟我比比誰的多。女兒學(xué)了舞蹈、畫畫，星期六、星期天也有安排，問她累不累，她說不累，問她為什么不累，她說“好玩兒”。她學(xué)的這兩樣，我都不在行，回到家里，她常提議要當(dāng)我的老師，我也就配合她玩兒。由此我想到是否可以用玩兒的心情去學(xué)習(xí)、工作。在我寫一些枯燥的文章時(shí)，有時(shí)人云亦云就當(dāng)是鸚鵡學(xué)舌，有時(shí)多角度思維就當(dāng)是猴王變招，有時(shí)奇思妙想就當(dāng)是思想旅游，把無趣變?yōu)橛腥ぃ材茏缘闷錁贰?/FONT>

女兒帶給我的不只是撫養(yǎng)的負(fù)擔(dān)，更多的是發(fā)自內(nèi)心的快樂和豐富多彩的人生體驗(yàn)。告訴她“今天表現(xiàn)棒一點(diǎn)兒”，是對她的鼓勵，也是對我的鞭策。正如小沈陽所說“眼睛一閉一睜一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了”。在短暫的每一天、短暫的人生中，我們應(yīng)當(dāng)愉快而有意義的度過。