為加快青年干警成長，優化法院人才隊伍，武進法院專門制定了主體明確、職責清晰、考核有力的《青年干警導師制實施意見》，并大力推進落實。

主體明確。由1名院領導和2名導師聯合培養1名指導對象，院領導主要負責對培養工作進行指導和監督。導師分思想導師和業務導師，2名導師具體負責培養方案的規劃和落實。指導對象則涵蓋法院招錄、調入的全體法官助理、預備法官和初任法官。“1+2+1”培養模式立足于發揮院、庭領導和資深法官在思想政治、審判業務和工作作風等方面的示范、帶教和傳承作用，使青年干警更全面更穩健地成長。

職責清晰。根據成長階段，為青年干警設定不同培養目標，對導師和指導對象的職責作明確規定，為青年干警鋪設“帶教式”學習、“體驗式”鍛煉、“指導式”實踐的成長路徑。規定要求指導對象既要學習政治理論知識，運用社會主義法治理念指導司法實踐，堅持為大局服務，嚴格遵守工作紀律，恪守職業道德，又要加強業務知識學習，掌握審判方法，積累辦案經驗，提高調研能力和群眾工作能力，學會在調查研究中發現問題、分析問題、解決問題。

考核有力。效果考評采取三種形式，即每季度自評、業務技能競賽和年度綜合考評。指導對象每季度要向導師提交書面總結，及時匯報思想、工作情況。每年組織不同的技能競賽，年終結合指導對象的技能競賽成績、信息宣傳工作和調研文章發表情況等，分序列單獨得出綜合考評成績。考評結果實行師徒工作業績同評、同考、同獎、同責，鼓勵指導對象爭先爭優，激勵導師用心培養。