萬某、于某是技校同班同學(xué),均系未成年人。某日上午,萬某知道同班同學(xué)韓某家里比較有錢,遂提議出去弄點錢,于某表示同意。當(dāng)日下午,兩人遇到韓某和其同學(xué)劉某,隨即讓韓喊上其同學(xué)一起來其寢室玩,在他們都上來后,他倆提出讓他們兩人“借”100元錢花花,韓某和劉某當(dāng)即表示沒錢,這惹怒了萬某和于某,他們認(rèn)為他倆不給面子,于是對他倆進(jìn)行了毆打并持刀威脅,且讓韓某下跪。劉某提出去找其他同學(xué)借錢。于某見劉某許久仍不見回來,有些著急,再次對韓某進(jìn)行毆打。一個小時后,劉某回來,仍表示沒錢且在這期間給其朋友打一電話讓朋友幫忙擺平此事,他的這些舉動又一次的惹怒了萬某和于某,再次對劉某進(jìn)行毆打。此時,劉某趕緊將自己身上的200元錢給了萬某和于某。

 

本案在審理過程中,對萬某和于某的行為應(yīng)該如何定性,存在三種不同意見:

 

第一種意見認(rèn)為:根據(jù)刑法規(guī)定,“情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪”,以及199552日《最高人民法院關(guān)于辦理未成年人刑事案件適用法律的若干問題的解釋》規(guī)定:“對已滿14歲不滿16歲的人出于以大欺小,以強(qiáng)凌弱,使用語言威脅或者使用輕微暴力強(qiáng)行索要其他未成年人的生活、學(xué)習(xí)用品或者錢財?shù)模梢圆徽J(rèn)為是犯罪”。結(jié)合本案,由于數(shù)額較小,暴力程度沒有達(dá)到足以抑制他人反抗的程度,故對此案中校園索錢行為認(rèn)定為不構(gòu)成犯罪,按一般違法行為處理。

 

第二種意見認(rèn)為:學(xué)校屬于公共場所,侵犯了學(xué)校的公共秩序,整個過程有熟悉的同學(xué)在場,被告人在等候被害人送錢的一個小時內(nèi)未離開現(xiàn)場,其行為具有公然性,行為人采用暴力方式強(qiáng)行索要被害人的財物,且暴力威脅行為不足以對被害人人身安全構(gòu)成威脅,因此,此行為符合尋釁滋事罪。

 

第三種意見認(rèn)為:以非法占有為目的,采用暴力、脅迫等方式致使被害人不能反抗,強(qiáng)取公私財物的行為,本案中行為人采用暴力方式強(qiáng)行截取被害人的財物,符合搶劫罪的犯罪構(gòu)成,侵犯了被害人的人身財產(chǎn)安全的法益。

 

筆者同意第三種意見,此案構(gòu)成搶劫罪。

 

第一,從是否有非法占有他人財物的主觀故意上來看。在本案中,行為人事先有犯意、具有明顯非法占有他人財物的故意。第一種觀點認(rèn)為不構(gòu)成犯罪,但前提是鑒于行為人主觀上并非有明確的非法占有他人財物的故意,但本案中于某和萬某雖對其說是“借”錢,但從常識上來說這筆錢是不會歸還的,對被害人的財物具有非法占有,拒不歸還的目的。

 

第二,從暴力脅迫程度的上來看。搶劫罪是以非法占有為目的,以暴力、脅迫或者其他方法,強(qiáng)取公私財務(wù)的行為。搶劫罪中的暴力要求必須針對人實施,并要求足以壓制對方身體或者精神的反抗。本案中行為人對同學(xué)以拳頭相向和用刀威脅的方式,雖被害人曾經(jīng)反抗過,但均被行為人壓制,因此認(rèn)為行為人使用的暴力足以使被害人不能反抗,其暴力程度已經(jīng)達(dá)到搶劫罪的暴力程度。

 

第三,從暴力和取財?shù)漠?dāng)場性上來看,雖然本案暴力和取財之間間隔了一個小時,但筆者認(rèn)為對于“當(dāng)場”的理解不能過于狹窄,暴力、脅迫或者其他方法與取得財物之間雖然間隔一定時間,也不限于同一具體場所,仍有可能認(rèn)定為當(dāng)場取財。例如,甲對乙實施嚴(yán)重暴力壓制了乙的反抗,后讓乙交出財物,但乙身無分文,甲令乙立即從家中取財,應(yīng)認(rèn)定為搶劫罪。這種觀點認(rèn)為暴力和取財之間關(guān)鍵是必須具有因果關(guān)系。若上述案例中甲并不是由于被暴力壓制反抗而是由于產(chǎn)生憐憫之心給予財物即使是當(dāng)場給付也不會構(gòu)成搶劫罪。拿本案說來,暴力和取財之間雖間隔一個小時,但被害人是由于行為人的暴力和脅迫壓制了其反抗,暴力和取財之間具有因果關(guān)系,故認(rèn)為本案構(gòu)成搶劫罪。

 

第四,從侵害的法益上來看。本案中行為人對被害人采用暴力強(qiáng)行索取財物,這種行為方式侵犯了被害人的人身、財產(chǎn)安全,并不是如第二種觀點所說的侵犯了學(xué)校的公共秩序,其主觀目的也并非出于尋求精神刺激或者報復(fù)泄憤等動機(jī),因此筆者認(rèn)為此案侵犯的主要法益是被害人的人身、財產(chǎn)安全。

 

綜上,筆者認(rèn)為本案構(gòu)成搶劫罪。但在處理未成年人強(qiáng)索財物案件時,不能搞一刀切,簡單從事,既要根據(jù)刑法關(guān)于搶劫罪、尋釁滋事罪等的基本規(guī)定以及有關(guān)司法解釋的規(guī)定,又要體現(xiàn)對未成年人違法犯罪實行教育、感化、挽救的原則;做到定性準(zhǔn)確、處理適當(dāng),不枉不縱。