為保護(hù)未成年人合法權(quán)益,市法院貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策,充分發(fā)揮刑事審判職能,對戕害青少年的犯罪行為,堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊,對“折翼”少年進(jìn)行教育、感化、挽救,對廣大青少年進(jìn)行別開生面的法制宣傳教育,用司法點(diǎn)亮青春的領(lǐng)航明燈,幫助他們在漫長的人生旅程中順利揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

 

掠影一:濫用善意  其行可誅

 

據(jù)市法院刑庭審判員陶永華介紹,利用兒童、孕婦作案是近幾年新興的犯罪手法。

 

20124月至6月,以成某為首的盜竊團(tuán)伙,流竄于江西、浙江、江蘇等地,在當(dāng)?shù)氐牟藞觥⒎b店等處實(shí)施盜竊。他們利用孕婦假扮顧客,分散受害人的注意力,然后讓不滿8歲的小女孩何某乘隙盜竊。短短兩個(gè)月期間,該團(tuán)伙共盜竊現(xiàn)金、手機(jī)、包等物,價(jià)值人民幣數(shù)萬元。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,同年6月,成某等人相繼落網(wǎng)。經(jīng)市法院審理,成某等人因犯盜竊罪判處9年至6個(gè)月不等的有期徒刑。何某因沒有刑事責(zé)任能力,不受刑事責(zé)任追究。

 

陶法官稱,這類犯罪分子知法犯法,為了滿足自己的私欲,濫用法律的善意,將本該是保護(hù)兒童、孕婦合法權(quán)益的人性化條款,轉(zhuǎn)變成其實(shí)施犯罪行為的某種倚仗,主觀惡性很大。他們只想如何盜竊錢財(cái),卻從未考慮盜竊對少年兒童心理健康的影響,也沒有考慮孕婦腹中胎兒的安全,因此,對于這類犯罪行為應(yīng)當(dāng)依法予以嚴(yán)厲制裁,威懾犯罪分子,避免類似的悲劇再次發(fā)生。

 

掠影二:迷途知返  為時(shí)未晚

 

據(jù)悉,青少年犯罪呈現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化和暴力化傾向,犯罪嫌疑人常常因瑣事發(fā)生口角,繼而是拳腳相向,由兩人對打很快演變成多人群毆。

 

20121月至6月,某校17歲學(xué)生田某與社會(huì)上不務(wù)正業(yè)的人員交往、結(jié)伙,在靖江參與尋釁滋事作案7起。5月,某中學(xué)學(xué)生展某與同學(xué)朱某某發(fā)生爭執(zhí),并約定到靖江市上海城四樓溜冰場打斗。田某等人應(yīng)展某之約,在溜冰場圍毆了朱某某。此外,田某與團(tuán)伙其他人員一道,多次插手民間糾紛,對受害人實(shí)施打砸、威嚇行為,擾亂了社會(huì)秩序。被捕后,田某協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓捕其他犯罪嫌疑人,有立功表現(xiàn),且如實(shí)供述犯罪行為,認(rèn)罪態(tài)度良好,最后以尋釁滋事罪判處有期徒刑八個(gè)月,緩刑一年。

 

案件主審法官繆琴奇介紹說,田某在未成年人犯罪中具有典型性,他父母早年離異,家庭教育與監(jiān)管缺失,加上自己交友不慎,法制意識(shí)淡薄,最后走上了犯罪的道路。對于這些違法犯罪的未成年人,固然需要法律制裁手段,但也應(yīng)給予這些“折翼”少年社會(huì)關(guān)懷,對他們進(jìn)行集中教育與心理疏導(dǎo),引導(dǎo)他們重新走上正途。

 

掠影三:正面引導(dǎo)  防患未然

 

“我也當(dāng)了一回法官,自己參加庭審,讓我更加理解‘沖動(dòng)是魔鬼’這句話的含義。”剛參加完模擬庭審的高二學(xué)生小吳有點(diǎn)興奮地說。他們模擬的是一個(gè)真實(shí)的案例,兩個(gè)高中生因瑣事發(fā)生爭吵,其中一個(gè)高中生沖動(dòng)之下用水果刀把另外一個(gè)高中生扎成重傷,最后自己也身陷囹圄。

 

模擬法庭只是青少年法制宣傳教育的一個(gè)環(huán)節(jié)。市法院一直認(rèn)為,遏制未成年人犯罪,關(guān)鍵在于預(yù)防。近年來,市法院勇于擔(dān)當(dāng)司法的社會(huì)責(zé)任,創(chuàng)新司法宣傳模式,通過“走出去、“請進(jìn)來”、“搭平臺(tái)”等方法,將未成年人法制宣傳教育做足、做實(shí)、做好。一是走出去。與中小學(xué)校建立常規(guī)聯(lián)系渠道,選派優(yōu)秀法官擔(dān)任“法制副校長”、“法制輔導(dǎo)員”,定期深入學(xué)校,針對學(xué)生們關(guān)心的,如校園傷害,沉迷游戲、打架斗毆等問題,講授法制課,通過生動(dòng)又富有教育意義的案例,為中小學(xué)生普及基本的法律知識(shí),提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力。二是請進(jìn)來。開展“法院開放日”、“法庭開放日”活動(dòng),邀請中小學(xué)生到法院參觀法文化廣場,觀摩庭審,并指點(diǎn)學(xué)生模擬庭審,通過體驗(yàn)式教育,培養(yǎng)學(xué)生對法律的敬畏感,增強(qiáng)他們對法律精神的理解與認(rèn)同。三是搭平臺(tái)。充分利用《靖江日報(bào)》、靖江法院網(wǎng)兩個(gè)平臺(tái),定期公布涉及未成年人犯罪的案例,以案釋法,以案示警,引起社會(huì)對該問題的關(guān)注,并普及預(yù)防未成年人犯罪的知識(shí),改變社會(huì)對“折翼”少年的某些偏見,讓更多民眾幫助犯過錯(cuò)甚至犯過罪的未成年人,走出歧途,重獲新生。

 

近三年,市法院共開展“法院開放日”、“法庭開放日”10余次,接待學(xué)生參觀300多人次,組織模擬庭審10余次,開展法制講課40余次,發(fā)表相關(guān)案例和宣傳文章60余篇,深受廣大師生歡迎,在社會(huì)上引起了較好的反響。