具備能判善調的素質，是法院每個司法干警夢寐以求的，如何使自己成為法院建設發展的“主力軍”呢？筆者結合自身體會，感到司法干警應著重在提高學習、實踐、思考三種能力上下功夫。

提高學習的能力。學習是最好的老師。其中既有個人對待學習的態度問題，也有學習方法等問題。首先要端正學習態度，要深刻認識到在當今知識大爆炸、大融合的時代，不學習就不能掌握新的法律知識、提高新的辦案本領，就可能被審判隊伍淘汰出局，從而自覺以“三更燈火五更雞鳴”的精神狀態加緊充電。其次要明確學習方向，要按照站起來能講、坐下去能判、蹲下去能調要求，全方位、多角度地涉獵知識，切實增強學習的針對性和有效性。另外還要講求學習方法，古人講“善學者師逸而功倍，不善學者師勤而功半”，要提高能力素質，光靠讀死書、用蠻勁，遠遠不夠，要善于向他人學習，在工作實踐中學習，這樣才能拓寬思路，避免走彎路。

提高實踐的能力。實踐是將知識轉化為能力的最佳時機和平臺。在做好每一件小事中鍛煉提高。領導干部看一個人的能力素質、工作態度，往往都是從平時大家覺得不起眼的小事看起的。法院工作，一部分是具體的、事務性的工作。對廣大干警來說，完成好本職崗位每一項小事情、辦理好領導交辦的每一件具體事務，都是增長個人才干的過程。小事中見精神、見人品、見能力、見作風。只要我們把每一件小事做成極致，就能集小成為大成。在完成重點、大項工作任務中鍛煉提高。重點、大項工作任務具有很強的系統性、復雜性、全局性，法院工作的重中之重就是嚴肅具體、來不得半點馬虎的審判工作。廣大干警要利用服務或參與審判工作的機會，有意識地站在大局的高度思考問題，通過切實做到保障好一次開庭、調節好一場糾紛，審判好一個案件，來提高自己的綜合能力素質。

提高思考的能力。美國著名作家斯諾曾經問毛主席：你沒有當過兵，又不是軍事科班出身，怎么就能指揮紅軍打了那么多勝仗，還搞出了游擊戰的十六字訣？毛主席回答：我就是靠總結經驗吃飯。這就是思考的力量和魅力所在。沒有思考，就不能將感性認識上升為理性認識，將零散思維歸整為系統思維，將實踐經驗轉化為能力素質。廣大干警在辦案過程中，既要埋頭拉車，又要抬頭看路，既要總結成功的，又要總結失敗的，既要總結自己的，又要總結別人的。養成良好的思考習慣，眼界定會更加開闊，思維定會更加敏捷，胸懷定會更加博大，素質定會不斷提高，也定會在司法審判工作的舞臺上干成事。