一種寫有“我的小秘密”的粉紅色信箱出現(xiàn)在江蘇盱眙縣一些留守兒童比較多的小學(xué)內(nèi)，而頗為奇怪的是，這些信箱所在的位置均是在學(xué)校的女廁等私密場所內(nèi)。盱眙縣法院相關(guān)人士解釋說，他們這樣做的目的是既要震懾犯罪發(fā)現(xiàn)線索，也為被侵犯的孩子們撐腰，同時更要保護(hù)他們的隱私。據(jù)悉，這也是全國法院首個專門針對女童防止被性侵，減少性侵案件所采取的一項特殊舉措。5月24日下午，首個“我的小秘密”信箱被放置在江蘇盱眙縣河橋中心小學(xué)的女廁內(nèi)。

　　蔣瑩瑩法官和同事正在女廁內(nèi)向孩子們介紹信箱的使用方法

        近幾年，盱眙縣法院在少年審判中發(fā)現(xiàn)，未成年女性受性侵犯案件較多，2006年至今，該院已經(jīng)審理了50起針對未成年人的強奸、猥褻案，62名未成年人受到不同程度的侵犯，最小被侵犯者的年齡僅5周歲。在這些案件中，侵犯人包括鄰居、親戚、陌生人、甚至在校老師和學(xué)生。

　　“我們發(fā)現(xiàn)被侵犯的女童中，相當(dāng)一部分是留守女童。由于父母不在身邊，她們?nèi)狈τ行У谋Ｗo(hù)，這都給不法分子以可乘之機。”盱眙縣法院法官蔣瑩瑩介紹說，2016年以來，女童被侵犯案件明顯增多，截止4月底，她已經(jīng)審判了4起強奸猥褻未成年女童的案件。她發(fā)現(xiàn)，在遭受侵犯后不少女童不諳世事或者是羞于啟齒沒有報案，因此實際發(fā)生的未成年女孩受侵犯案件可能還要高于審理的數(shù)字。

　　考慮到一些女童受到侵犯后無人訴說，或者是不敢、不愿向家人說，盱眙縣法院由此想到，可以讓女法官來承擔(dān)起傾聽的角色，在女童與女法官之間，建立起溝通的渠道。于是他們想出了在學(xué)校私密場所安置信箱的方式，來增強女童防范被侵犯的意識。

我的“小秘密”卡片

　　記者看到，這些寫有“我的小秘密”信箱上的每個字都專門用拼音予以標(biāo)注，女童們可以通過寫紙條、打電話、發(fā)電子郵件、寫微信等聯(lián)系方式與法官姐姐直接聯(lián)系。而在信箱的一旁則是一幅宣傳海報，上面的卡通人物把一個可愛的女生的敏感部位標(biāo)示出來，并寫著“不能碰”，一旁的卡通法官姐姐則跟女孩說著悄悄話：“這些地方不能給男生碰噢，如果有人想碰它們，悄悄告訴法官姐姐，姐姐一定會幫你保守秘密哦”。

　　據(jù)介紹，今后法院將會組織全院法官定期開箱收信，一旦發(fā)現(xiàn)線索，會根據(jù)線索，分門別類的采取措施，投訴陌生人的，在確認(rèn)后會直接向公安機關(guān)通報；投訴身邊熟人的，會直接跟學(xué)校聯(lián)系。而投訴學(xué)校老師的，則會與家長進(jìn)行聯(lián)系；一旦最終確認(rèn)后，將會在確保受侵害女孩秘密的情況下，轉(zhuǎn)交相關(guān)部門等多種處置措施。

　　粉紅色信箱背后的故事

　　全國首個專門為留守女童設(shè)置的與法官姐姐直通的信箱令人關(guān)注，記者在采訪中，也了解到了信箱設(shè)置背后的故事。

　　最小被侵犯女童僅僅5歲

　　盱眙縣法院法官蔣瑩瑩一直還記得，自己2013年第一次判決一個猥褻案時的心情，她看到卷宗中的一些犯罪細(xì)節(jié)，心里蹦出了兩個字--“禽獸”！那是一名男子，連續(xù)兩次到了一戶人家，猥褻一名睡著的十多歲的小女生，甚至帶著剪刀偷偷剪開了女孩的內(nèi)褲……。

　　這些年，作為少年庭的法官，她已經(jīng)判決了十多起對兒童的強奸和猥褻案件，最小的受害人只有五歲。而最讓她印象深刻的案件是一起班主任猥褻多名女生案，這個班主任的女兒和他猥褻的那些女生竟然是同班同學(xué)，甚至包括自己女兒的同桌。更讓她對這類案件發(fā)生深刻印象的是，2016年以來，此類案件明顯增多，截止4月底，她已經(jīng)審判了4起強奸猥褻未成年的案件。而盱眙法院近10年來，已經(jīng)審理了50起針對未成年的強奸、猥褻案，平均每年有五起，受害人更是達(dá)到62人。

　　越來越多的案件讓法官蔣瑩瑩開始琢磨此類案件，特別是作為一名年輕的媽媽，她發(fā)現(xiàn)，有五成此類案件的受害人，都是留守兒童的家庭。很多受害者被多次侵害，除了面對侵害時害怕的情緒，更多的是不知所措，不好意思對別人說，也不知道對誰說，侵害就這樣一次一次被悄無聲息的進(jìn)行著，直到有一天被無意中發(fā)現(xiàn)，又或者忍無可忍……。

　　撫養(yǎng)費案件引發(fā)9年前的強奸案

　　前不久，蔣瑩瑩竟然通過一起索要撫養(yǎng)費的案件，發(fā)現(xiàn)了一起9年前的強奸案。一名父母離異的初二女孩曉曉（化名），當(dāng)天應(yīng)該參加期末考試的她，竟然和自己的“閨蜜”逃課不去考試，外出玩了一整天。當(dāng)晚為了怕外婆批評她，又躲到了“閨蜜”家過夜，并和閨蜜的男朋友，以及一名不認(rèn)識的16歲男子?xùn)|東（化名）同睡一床。當(dāng)晚，東東就在這張睡了4個人的床上將她強奸。

　　讓人無法理解的是，曉曉竟然從此就稀里糊涂的跟東東“過起了日子”，未成年的她很快和“老公”東東有了個兒子，兒子到了3歲左右，她逐漸發(fā)現(xiàn)這個東東猜忌心太重，甚至還跟朋友提出了“換妻”的說法。驚恐的她終于下定決心離開了這段從來沒有過愛情的“婚姻”。離開六年后，東東在水中撈龍蝦的時候，突發(fā)癲癇病，被淹死了。讓人沒有想到的是，東東的爺爺竟然將曉曉告上了法庭，向她索要孩子的撫養(yǎng)費

　　。蔣熒熒法官了解情況后，對案件進(jìn)行了調(diào)解，糊里糊涂的兩家人這才知道，東東當(dāng)年已經(jīng)觸犯了強奸罪，因為已經(jīng)意外死亡，所以無法追責(zé)。得知自己的孫子犯了這么大的錯，東東的爺爺有些不好意思，收回了對曉曉的起訴。又是一起留守兒童的強奸案件，時隔九年才被無意中發(fā)現(xiàn)，而我們的身邊究竟有多少這類的案件正在發(fā)生？蔣法官將這些留守兒童被侵害的材料匯集后，向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報，受到了盱眙法院領(lǐng)導(dǎo)的重視。

　　保護(hù)女童隱私信箱設(shè)置場所經(jīng)過反復(fù)考慮

　　盱眙縣法院的法官介紹，之所以想到設(shè)立“我的小秘密”女生信箱，是基于一些孩子太小，沒有手機或者不會用手機。女生信箱一般設(shè)置在學(xué)校、兒童樂園等孩子較多的公共場所的女衛(wèi)生間里。孩子被侵犯后，除了向老師、家長反映外，遇到難以啟齒的時候，還可以寫成小紙條，投到信箱向法官姐姐訴說。

　　法官姐姐向小女生們發(fā)放宣傳自我保護(hù)的卡片

        另外考慮到孩子們的隱私問題，在討論信箱擺放位置的時候，法官們也是動了一番心思，如果放在顯眼的地方，孩子們肯定不敢過去放紙條，所以法官們想到了一個極其隱秘的地方--女洗手間。2016年5月24日，首個“我的小秘密”信箱被放置在了盱眙河橋中心小學(xué)的女廁內(nèi)。法官也專門來到學(xué)校，給學(xué)校的女生們發(fā)放了宣傳小卡片。接下來，盱眙縣全縣內(nèi)的小學(xué)也將陸續(xù)安裝“我的小秘密”信箱。

　　拿到卡片的孩子非常開心

        盱眙縣法院在保護(hù)留守兒童方面，做了大量工作，一直走在全國前列。兩年前，該院在全國率先對留守兒童的父母開出了首份“督促令”，要求那些留守兒童的家長回到家中陪伴自己的子女，這兩年來，已經(jīng)陸續(xù)開出了18份督促令，影響了不少外來民工回到了自己子女的身邊。而多發(fā)的針對女童強奸猥褻案件該如何解決，特別是如何解決女童被侵害后羞于啟齒的問題，盱眙縣法院因此積極思考解決方案。經(jīng)過仔細(xì)的思考，盱眙法院再次出擊，他們想出了這個方法嘗試解決這個日益嚴(yán)重的社會問題。

　　盱眙縣法院昨日還向盱眙縣教育局發(fā)出了（2016）盱法建字第6號《司法建議書》。建議書寫道：考慮到未成年人受侵犯的嚴(yán)重性，為進(jìn)一步做好未成年人保護(hù)工作，建議在今后的工作中能夠做到以下幾點：

　　一、建議指導(dǎo)學(xué)校專門開展未成年人保護(hù)教育，尤其是加大對未成年人身心健康的教育保護(hù)力度。結(jié)合未成年人的特點和身心發(fā)展，有針對性的開展生理、心理、衛(wèi)生教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)和防范能力。

　　二、在案件審理中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受侵犯的被害人為父母不在身邊的留守兒童，平時缺乏父母的關(guān)愛，在受侵犯后也不能及時得到救助，易對身心健康產(chǎn)生影響。對此，建議加強與她們的溝通聯(lián)絡(luò)，及時了解掌握學(xué)生信息。同時，教育、指導(dǎo)家長關(guān)心關(guān)愛未成年人，幫助走上健康發(fā)展道路。

　　三、考慮到部分侵犯未成年人的被告人系在校老師，建議進(jìn)一步加強對在校老師的管理考核，注重教師業(yè)績的同時更注重師德的培養(yǎng)。同時，進(jìn)一步加強對學(xué)生的管理力度，督促、引導(dǎo)學(xué)校老師在加強對學(xué)生學(xué)習(xí)成績關(guān)注的同時，更能注重學(xué)生身心健康的發(fā)展。

　　盱眙縣法院的工作人員介紹說，粉紅色的信箱上設(shè)計的卡通人物和一旁卡通法官姐姐跟女孩說著悄悄話，而為了讓低年級的孩子看的懂，甚至每一個字都打上了拼音。