“同學(xué)們，國徽四周的谷穗代表什么呀？”“代表農(nóng)民伯伯！”12月3日，在第十一個(gè)“國家憲法日”即將到來之際，江蘇省南通市通州區(qū)人民法院與通州區(qū)古沙小學(xué)聯(lián)合開展“憲法知識進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓孩子們在寓教于樂中學(xué)習(xí)憲法知識。
憲法是什么？有什么意義？憲法規(guī)定了我們有哪些義務(wù)，又保障了我們的什么權(quán)利呢？法治課上，南通通州法院干警李沅芹、高帥用通俗易懂的語言和生動(dòng)的案例讓孩子們了解憲法的基本知識。
為了增強(qiáng)直觀感受，法院干警帶去國徽，通過問答的形式幫助孩子們理解國徽圖案、顏色的象征意義、使用場合和規(guī)定。孩子們踴躍回答，積極討論，在互動(dòng)中交流中認(rèn)識了國徽。她們還帶領(lǐng)孩子們一起誦讀憲法，一邊朗讀一邊解釋，加深孩子們對憲法的認(rèn)識。
“上了法官姐姐們的這堂課，我懂了什么是憲法，我們以后要做知法守法的新時(shí)代好少年。”古沙小學(xué)三（1）班的同學(xué)課后分享了自己的感悟，憲法精神在潛移默化中根植在孩子們的心中。